KI als Werkzeug für JUNG und ALT

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Nicht alles, was möglich ist, ist auch sinnvoll!


Künstliche Intelligenz (KI) wird in den nächsten Jahren ein großer Teil unseres Alltags sein. Unsere Kinder wachsen mit ihr auf – und sie wird beeinflussen, wie sie lernen, spielen und Probleme lösen.

Darum beschäftigen wir uns gemeinsam mit dem Thema KI.

Als Konstrukteur und großer LEGO-Fan habe ich meine Erfahrungen in einem kurzen Video zusammengefasst. Ich engagiere mich Ehrenamtlich und im LEGO‑Treff Alfter bin ich – genau wie die Kinder – einfach ein Teil der Gruppe. Wir bauen zusammen, probieren aus und haben Spaß am gemeinsamen Werkeln.

Die Kinder lieben es, eigene Ideen umzusetzen. Sie sind neugierig, mutig und offen für Neues. Ich bin stolz auf sie – und lerne jedes Mal selbst etwas dazu.

Euer Michael Tillmann

https://technik-kids.blogspot.com/

 


Allgemeiner Hinweis:

LEGO® ist eine Marke der LEGO-Gruppe, die dieses Projekt weder gesponsert noch autorisiert oder unterstützt. Die hier gezeigten Bausteine und Konstruktionen dienen ausschließlich der kostenlosen technischen Bildung und sind mit klassischen LEGO® Elementen kompatibel.


Zusammenfassung des Vortrags 

„Künstliche Intelligenz als Werkzeug für Jung und Alt“

Der Vortrag von Michael Tillmann, Techniktrainer und Maker, richtet sich an Eltern und Jugendliche. Sein Ziel ist es, KI als Werkzeug zu verstehen – nicht als Ersatz für menschliches Miteinander und nicht als Hype, sondern als praktische Unterstützung im Alltag und beim Lernen.



Bild mit kostenloser KI ( Microsoft Copilot) erstellt

 

1. Grundgedanke: KI ist Alltag – und ein Werkzeug


Michael betont, dass KI längst Teil unseres Lebens ist: Routenplanung, Arzttermine, Office-Programme, Smartphones. Kinder begegnen KI früh – oft ohne es zu merken.

Er sagt klar:

„Keine KI kann reales Miteinander ersetzen.“




      KI-Copilot macht öfters Fehler bei Erstellung von Grafiken mit deutscher Sprache.


2. Warum Kinder KI kennenlernen, sollten

KI kann Kindern helfen:

  • schwierige Themen einfacher zu verstehen
  • beim Schreiben und Recherchieren
  • im eigenen Lerntempo zu lernen
  • Kreativität und kritisches Denken zu fördern




3. KI + 3D-Druck + Lego: Alte Steine in Bewegung setzen

Ein Schwerpunkt des Vortrags ist das Lego‑Treff‑Projekt:

  • Viele soziale Einrichtungen haben alte Lego-Sets ohne Räder oder bewegliche Teile.
  • Mit KI und 3D-Druck entstehen neue Bauteile, die alte Steine wieder nutzbar machen.
  • Kinder lernen Elektrotechnik, Motoren, kleine Schaltungen und Programmierung.
  • KI hilft beim Erstellen von E‑Plänen und Code für Roboterfahrzeuge.

Das Motto: Nachhaltigkeit durch Reparieren, Erweitern und Selbermachen.






4. Beispielprojekt: PUI – der kleine Roboter

  • Name abgeleitet von der Formel .
  • 3D-gedruckter Körper aus Bioplastik.
  • Vier Servomotoren, Lego-kompatible Noppen.
  • Kinder können das Verhalten des Roboters verändern, indem sie nur Textparameter im KI-generierten Code anpassen.




5. Kreative Projekte: Von Marionette bis Hydroponik

Michael zeigt, wie KI kreative Projekte ermöglicht:

  • Eine eigene Marionette, komplett mit KI geplant.
  • Hydroponische Gewächshäuser während Corona.
  • 3D-Scanner, Windräder, Roboterfahrzeuge.
  • Blog mit über 69.000 Lesern, frei von Werbung.





6. Chancen statt Verbote

Der Vortrag plädiert für einen offenen, aber kritischen Umgang mit KI:

  • Ergebnisse hinterfragen
  • Fehler erkennen
  • verschiedene KI-Systeme ausprobieren
  • kostenlose Tools nutzen, aber Alternativen kennen
  • Linux für KI‑kritische Nutzer

Kinder sollen experimentieren dürfen, denn:

„Angst begegnet man mit Wissen und Erfahrung.“






7. Gesellschaftlicher Kontext

Michael ordnet KI in die technologische Entwicklung ein:

  • Mechanisierung
  • EDV
  • Internet
  • Industrie 4.0
  • KI & Automatisierung 2.0

Er betont, dass neue Technologien immer Berufe verändert haben – aber auch neue geschaffen wurden.




8. Medienkompetenz & Kinderschutz

  • Internet enthält viele ungeeignete Inhalte.
  • Technische Schutzsysteme sind oft unzureichend.
  • Wichtigster Schutz: Eltern, die begleiten und erklären.
  • Empfehlung der „Schau hin!“-Kampagne.



https://www.zdf.de/unternehmen/verantwortung/engagement/schau-hin-130.html
https://www.schau-hin.info/smartphone-tablet 

Kurzfazit

Der Vortrag zeigt KI als praktisches Werkzeug, das Kindern und Eltern hilft, kreativ zu werden, Technik zu verstehen und gemeinsam zu lernen. Es geht um Selbermachen statt Konsumieren, Nachhaltigkeit, kritisches Denken und Freude am Experimentieren.




Verwendete Software / KI



Link-Liste: Verwendete Software / KI (nur kostenloses Gratis Abo zum ausprobieren)

Microsoft Copilot: Ihr KI-Begleiter   

https://gemini.google.com/app  

https://duck.ai/

https://www.remove.bg/

https://www.imgto3d.ai/

https://studio.tripo3d.ai/

https://www.meshy.ai/

 https://www.canva.com/


https://www.office.com/

-        Word, Excel, Power Point, OneNote, TTS

https://www.libreoffice.org/

https://www.pauker-chatgpt.com/

https://www.tinkercad.com/

https://www.autodesk.com/products/fusion-360/personal

https://www.thingiverse.com/

https://www.instructables.com/

https://de.pinterest.com/

https://cults3d.com/de

Image to STL | Free AI 3D Model Generator

https://www.mecabricks.com/

https://www.bricklink.com/v3/studio/download.page

https://brickify.it/

https://www.google.de/intl/de/earth/index.html

https://www.amazon.de/

https://web.whatsapp.com/

YouCut

https://technik-kids.blogspot.com/

 








Danke an die Kids, Eltern und Organisatoren vom Lego-Treff Alfter.

LG
Michael Tillmann

michael.tillmann@gmail.com






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